教师资格证统考背景下高校公共教育学课程改革探索

• 作者: 胡敏慧
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 教师资格证 统考 公共教育学 师资 课程改革
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 高教与成才研究
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G642|G650
• 字数: 2147字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2017.31.016

摘要

文章指出教师资格证考试带来的新挑战,分析高校公共教育学课程的教学现状,并从注重精心选择与调整教学内容、构建教育学知识框架、丰富课堂教学方法、引导学生阅读教育学经典名著、采用多样化的评价方式、提高教育学专任教师的素质六个方面,研究改革高校公共教育学课程的具体措施,以培养新时期高素质的师资人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡敏慧		3	0	0.0	0.0