基于混合式学习的大学基础英语教学模式研究

• 作者: 周文德 戚萍萍
• 来源期刊: 山东农业工程学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式学习 大学基础英语教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教育、教学研究
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3596字
• 语种: 中文

摘要

互联网+时代背景下,对于各类新兴科技更为敏感的学生群体变化尤为明显,教育工作者要顺应互联网的发展,针对新时期学生学习方式不断变化的特点,积极创新教学模式,力争达到最佳教学效果.本文首先介绍了各种教学模式,然后从混合式学习的角度出发,针对大学基础英语教学现状及困境,结合网络自主学习模式与传统教学模式的优势,探讨混合式教学模式在大学基础英语教学的应用,构建适应于大学基础英语教学的新型混合式学习模式,充分利用和发挥各种教学模式的优势特征,培养优秀的外语人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文德	广东科技学院应用英语系	8	15	2.0	3.0
2	戚萍萍	广东科技学院应用英语系	5	4	1.0	2.0