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摘要:
数学是一门基础性科目,在社会的方方面面都发挥着不可替代的作用,也是学习与研究现代科技必不可少的理论来源.所以老师在小学数学教学之时,尤其要注重教学方式的选择,科学的教学方式既能提高学生学习的兴趣与能力,又能有效提升教学效率.而对话教学运用到教学之中,可以达到教学相长的目的.本文笔者以对话教学在小学数学教学中的应用为研究中心,对对话教学的内容及运用进行了分析,期望对于学生的学习与发展能有所帮助.
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对话教学在小学数学教学中的应用
对话教学
意义
现状
方法
在小学数学教学中对话教学的应用
小学数学
对话教学
应用
有效性
对话教学在小学数学教学中的应用
对话教学
具体应用
课堂效率
对话教学在小学数学教学中的应用
对话教学
具体应用
课堂效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析对话教学在小学数学教学中的应用初探
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 对话教学 小学数学教学 意义 运用
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈之喜 8 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
对话教学
小学数学教学
意义
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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