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摘要:
吉林大学于2009年开始实施"基础学科拔尖学生培养试验计划",几年来,学校从人才培养客观规律和师生实际需求出发,以促进学生"自由全面的成长"为根本,在启动"吉林大学拔尖学生质量提升计划"基础上,继续打造优质的育人与教学环境,全面推进拔尖创新人才培养的综合改革,目前已取得丰硕的成果,并通过"拔尖计划"的引领和示范效应,将有益的思路和成功的人才培养经验予以推广和实施,使更多的学生受益.
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文献信息
篇名 "拔尖创新人才"培养的探索与推广——以吉林大学唐敖庆班为例
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 拔尖创新人才 唐敖庆班 新道路 推广
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 G424.21
字数 5282字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.08.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑞 77 322 9.0 15.0
2 迟晶 12 20 2.0 4.0
3 鲍旭炜 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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拔尖创新人才
唐敖庆班
新道路
推广
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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