例说两种教学论下的物理概念教学设计

• 作者: 孔云
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 哲学取向教学论 科学取向教学论 物理教学 概念教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学案例设计与分析
• 页码范围: 69-73
• 页数: 5页
• 字数: 4701字
• 语种: 中文

摘要

以科学取向教学论为主线,通过具体案例设计,对比研究了在概念教学下的哲学取向教学论和科学取向教学论,并提出了教学设计的新观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔云		4	4	1.0	2.0