有效组织课堂讨论，优化数学教学

• 作者: 施洁
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 组织 课堂讨论 优化 数学教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

交流讨论是学生进行数学学习的一种重要方式。因此，数学教学中，教师要营造宽松、平等、自由的氛围，调动学生参与小组讨论的积极性，不断发展学生的数学思维，使学生能灵活运用所学的数学知识解决生活实际问题，从而优化数学教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施洁		4	4	1.0	2.0