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摘要:
高级日语课程是高校日语专业高年级阶段的核心课程之一,其教学效果直接影响日语专业培养的人才质量.高校应从大学本科日语专业人才培养目标出发,探索翻转课堂教学法在高级日语课程中的实际运用,以提高课堂教学质量,推进高级日语课程教学的改革,提高人才培养质量.
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文献信息
篇名 翻转课堂教学法在高级日语课程中的应用初探
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 高级日语 翻转课堂 课堂教学
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教改工程
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G642
字数 3073字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高级日语
翻转课堂
课堂教学
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