“问题驱动法”在农村小学高年级数学中的应用

• 作者: 詹茂堂
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 新理念 教学模式 注重实践 探究合作
• 年，卷（期）: mszx_2017,（8）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

'问题驱动'教学是在现代教育教学新的理念和建构主义理论指导下的新的教学模式。问题驱动教学法的主要特点是'问题驱动+实践探究'。问题驱动是指依据教学内容设置问题驱动学生'学习→思考→理解'数学的本质。关键是设计有效的驱动问题,在特定内容学习前能够激发学生的学习兴趣,引起强烈的学习欲望。本文指出了'问题驱动法'在数学课堂中的探究合作学习中的重要意义。

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1	詹茂堂		2	0	0.0	0.0