打破传统，优化英语对话教学

• 作者: 陶亚丽
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 对话教学 教学方式 创设 变换 拓展
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

课堂教学中，教师要打破传统的对话教学模式，创设对话情境，变换对话训练的形式，调动学生参与的积极性，激发学生进行对话的欲望，使学生感受到英语对话学习的快乐，从而提高英语对话教学的实际效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶亚丽		2	1	1.0	1.0