作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在科学技术日益发展的今天,由于受个别崇洋媚外思想的影响,导致越来越多的孩子热衷于外来文化,从而越来越远离祖国的传统文化,甚至对传统文化产生了冷漠感。由此,导致许多优秀的民族传统文化正在慢慢消失。因此阐述在小学语文教学中如何更好地渗透传统文化,以及如何提高学生的人文素养,以实现弘扬中华传统文化的目标。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学中弘扬传统文化的策略
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 小学语文 传承 传统文化 提高 素养
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 338-338
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
传承
传统文化
提高
素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
论文1v1指导