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例谈培养学生综合学习能力的策略
例谈培养学生综合学习能力的策略
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摘要：
学生综合学习能力包括很多方面,具体而言包含有学习思维、学习方法、学习习惯和学习技巧等。小学生是一个特殊的群体,其综合能力的提升是一个持续发展和学习的过程,教师应不断改进课堂教学策略,突出学生的实践活动,创造条件促使学生自发学习、主动实践。
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文献信息
| 篇名 | 例谈培养学生综合学习能力的策略 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：数学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 综合学习能力 策略 课堂教学 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 75-76 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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综合学习能力
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课堂教学
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期刊影响力
小学教学参考：数学版
主办单位：
广西教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-39
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9785
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