精心设计练习,丰富学生的数学经验

• 作者: 童建国
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 设计练习 数学经验
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

练习是学生巩固数学知识,提升数学素养和丰富数学经验的重要方式。在小学数学教学中,有效的练习可以帮助学生巩固知识,提升数学素养,积累丰富的数学活动经验。教师在设计练习时,应做到视具体内容而定、因人而异。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童建国		2	0	0.0	0.0