让快乐进入体育课堂

• 作者: 阮玉双
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 新课程改革 学习氛围 课堂 创新教学 教学模式 学习兴趣 实效性
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4

摘要

快乐学习是新课程所倡导的，目的在于教师要创新教学，提高体育教学的实效性、趣味性和针对性，摒弃传统的、呆板的三段式体育教学模式，，给学生营造一个宽松愉悦、积极向上的学习氛围，使他们在学习中尽情放飞自己思想，愉快地学习、练习，快乐地成长、提高。那么，我们如何在新课程改革下找准学生的兴奋点，有效激发起学生的体育学习兴趣呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮玉双	莆田市湄洲第二中心小学	1	0	0.0	0.0