解析小学英语课堂情境教学策略

• 作者: 薛思洋
• 来源期刊: 校园英语(下旬)
• 关键词: 小学英语 情境教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 字数: 1576字
• 语种: 中文

摘要

英语是小学英语重点和难点,在于提升学生综合英语素质.但目前部分英语教师受传统应试教育体制影响依旧运用讲授式教学,忽视学生主体作用,不利于提高教学效果.对此,本文则从创设民主对话情境、故事情境、以及多媒体信息技术等分析英语课堂情境教学策略,望给予英语教师提供教学策略.

作者信息

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1	薛思洋		1	0	0.0	0.0