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摘要:
"用方程解应用题"是小学数学教学的难点.通过简要阐述用方程知识解应用题的依据及意义,调查并分析教师与学生用方程知识解应用题的情况,提出用方程知识解应用题的具体教学方法.
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文献信息
篇名 对"用方程解六年级应用题"的初步调查与研究
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 方程 解应用题 调查研究 实践探索
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G623.5
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作者信息
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1 吕健威 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
方程
解应用题
调查研究
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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0
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