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摘要:
以建构主义理论为学院教学改革的理论指引,由建构主义要素引出实践创新能力的特性,并由此引出课程的学习形式、课程内容的组织、课程实施,阐述吉林农业科技学院创新创业能力培养的教育新理念.学院将创新创业能力培养融入人才培养过程,制订培养创新创业能力的人才培养方案,通过大学生创新项目的实施和与企业合作办学、实现三位一体人才生态系统等方式,走出一条地方高校创新创业教育的新路径.
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文献信息
篇名 建构主义理论推进地方高校创新创业教育研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 建构主义 地方高校 创新创业能力 实践创新能力
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 校长论坛
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G640
字数 2304字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.08.056
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽辉 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
地方高校
创新创业能力
实践创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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