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摘要:
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一年级随文识字教学策略
语文核心素养
随文识字
教学策略
一年级识字教学方法浅谈
一年级
识字教学
方法
微课让一年级识字教学更高效
微课
识字教学
高效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 一年级下册《识字7》教学实录及评析
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 识字与写字
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 2017字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程俊英 3 0 0.0 0.0
2 王可兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
出版文献量(篇)
14479
总下载数(次)
20
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3345
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