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摘要:
目的:了解高职护生学习倦怠现状,探索其与积极心理资本之间的关系.方法:运用大学生学习倦怠量表和积极心理资本问卷进行测查.结果:高职护生学习倦怠总体低于中等水平;学习倦怠在人口学变量上存在不同程度的差异;积极心理资本和学习倦怠呈现显著负相关.结论:高职护生积极心理资本对学习倦怠有重要的影响,应鼓励其发挥积极心理资本优势.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职护生学习倦怠状况及与积极心理资本的相关研究
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 高职护生 学习倦怠 积极心理资本
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 专题——学生工作与思想政治教育研究
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G444
字数 1490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.12.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田凤娟 13 27 2.0 5.0
2 蒋继国 15 69 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职护生
学习倦怠
积极心理资本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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