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小学语文阅读教学探讨
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小学语文
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浅谈小学语文阅读教学的策略
小学语文
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教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在对比中打开思维——基于对比阅读的小学语文阅读教学
来源期刊 陕西教育(教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 杏坛新语
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1588字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2017.10.043
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包维范 6 7 2.0 2.0
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期刊影响力
陕西教育(教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
13053
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2
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