小学数学学困生的心理成因及转变策略

• 作者: 徐星星
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学教育 数学教育 学困生 心理成因 对策
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 1847字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济的快速发展,我国的教育质量也得到了很大程度的提升,但是在如今的农村教育中,仍存在着诸多不足和缺点,如何提高小学数学学困生的学习质量,是每个教育工作者和相关政府部门亟待解决的难题.本文就小学数学教育问题,分析当下小学数学学困生的心理成因,并提出如何改善小学数学学困生学习现状的各种策略,希望可以帮助小学数学教育工作者提高小学数学教育质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐星星		1	0	0.0	0.0