小学英语故事教学中拓展学生思维的相关策略

• 作者: 刘禄
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学英语 故事教学 思维拓展
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1764字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.29.028

摘要

在培养小学生语言能力以及思维拓展的过程中,故事教学所起到的作用相当重要.故事教学是英语教学不可缺少的组成内容,同时也在其中占据重要位置,好奇心强以及热爱故事等都是小学生所体现出的明显特征,所以在进行阅读教学过程中将故事作为载体,对教学路径的拓宽有重要作用,所以故事教学方法已经逐步实现在小学英语教学中的大面积使用.本文主要针对小学故事教学中拓展学生思维的相关策略进行进一步深化与探究.

作者信息

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1	刘禄		2	0	0.0	0.0