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摘要:
为了构建出一个较为完整的软件工程专业学位研究生培养质量的外部行业评估体系,通过选择层次分析(analytic hierarchy process,AHP)模型对陕西师范大学软件工程专业学位研究生教育质量外部评估体系进行分析和构建.主要评估者为IT企业和行业协会,评估对象为陕西师范大学软件工程专业学位研究生的教育质量,目的是为了能够有针对性地实施培养质量管理和控制,进一步对软件工程专业学位研究生的培养质量进行提升.
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文献信息
篇名 专业学位研究生教育质量外部评估体系探索 ——以陕西师范大学为例
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 AHP 外部评估体系软件 软件工程
年,卷(期) 2017,(44) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2282字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2017.44.106
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李蜀瑜 陕西师范大学计算机科学学院 57 229 7.0 11.0
2 李泽堃 陕西师范大学计算机科学学院 3 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
AHP
外部评估体系软件
软件工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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