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早期阅读一般是指0-6岁的学前儿童通过绘画、文字或色彩等视觉以及成人形象地讲读等方式,理解低幼儿童读物内容的活动过程。早期阅读是幼儿认知的一种重要形式,是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯地发展孩子的阅读能力,而且要让孩子通过各种途径,接受各种信息,形成看、听、读、写一整套的养成性教育,为幼儿今后的学习打下良好的基础。
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早期阅读活动中幼儿阅读兴趣的培养
早期阅读兴趣
幼儿
兴趣
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篇名 如何激发幼儿早期阅读的兴趣
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 兴趣 支持 鼓励 吸引
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G613.2
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1 曾翠青 1 0 0.0 0.0
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