全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果观察

• 作者: 尚学丽
• 来源期刊: 糖尿病新世界
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 护理干预 全程健康教育模式
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16658/j.cnki.1672-4062.2017.02.141

摘要

目的 对糖尿病患者护理中应用全程健康教育模式干预的效果进行探讨.方法 选取2015年1月—2016年1月期间该院住院治疗的128例糖尿病患者,随机分为观察组与对照组,各64例,两组患者治疗方法相同,对照组给予传统健康教育,观察组患者进行全程健康教育,对6个月后两组患者空腹血糖水平、糖尿病知识知晓测评得分及低血糖发生率进行对比.结果 空腹血糖水平方面,观察组达标率(64.06%)明显高于对照组(40.63%),差异有统计学意义(P<0.05);糖尿病知识知晓测评得分方面,观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);低血糖事件发生率方面,观察组为1.56%,对照组为14.06%,观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 全程健康教育模式在糖尿病患者护理中应用效果较好,在临床值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚学丽		2	3	1.0	1.0