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摘要:
中职学校专业课实施项目教学法可以促进教师加强教学研究,提高专业课教学质量,为学生今后的就业提供有力的保障.在中职电工技术基础与技能课程教学中,应用项目教学法能将电工技术课程的理论知识和实践技能有机融合,通过“做中学、学中做、边做边学”,给学生提供动手实践的机会,鼓励学生通过实训环节获得知识,提高职业技能,提升职业素养,以此提高学校教学质量,更好地培养专业技术人才.该文以课程的某一项目实施为例,阐述项目教学法的优点、实施过程及注意问题.
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文献信息
篇名 项目教学法在中职电工技术基础与技能课程教学中的应用
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 项目教学法 中职教学 电工技能 教学应用
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G712
字数 4324字 语种 中文
DOI
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1 张华荣 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
中职教学
电工技能
教学应用
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