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摘要:
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基于让学引思的小学数学教学探究
让学引思
小学数学
教学模式
"让学引思",构建互动新课堂
道德与法治
让学引思
互动课堂
主要策略
让学引思,打造精彩小学数学课堂
小学数学
让学引思
策略和方法
让学引思开拓教学新视角
创设情境
巧设问题
优化互动
拓展延伸
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在"让学引思"探究中实现深度发展
来源期刊 江西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 教海泛舟·小学教学
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 1882字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-270X.2017.30.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐信才 江苏省滨海县滨淮镇第二中心小学 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2017(0)
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2019(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育
旬刊
1006-270X
36-1048/G4
16开
江西省南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大厦《江西教育》编辑部
44-1
1950
chi
出版文献量(篇)
27516
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15
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11448
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