核心素养下“1+n”式英语绘本教学的思考

• 作者: 郭爱莲
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 核心素养 1+n 绘本教学 思考
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2196字
• 语种: 中文

摘要

提升学生的核心素养,促进学生全面发展,是教育的重要任务.“1+n”式英语绘本教学为教师提供了新的思路,一线教师在积极探索、重点实验、努力推广的过程中,总结了四步骤的教学理论,以达到国家课程校本化的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭爱莲		6	3	1.0	1.0