作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
品德课程的基础是儿童的生活实践,这也是品德课程的教学资源。教学中,我们应基于儿童立场,遵循儿童生活的逻辑,设计密切联系儿童生活实践的主题活动或游戏,以积极向上的价值观引领儿童在生活中发展,在发展中生活。
推荐文章
基于儿童立场的品德教学设计与教学
儿童立场
品德教学
教学设计
尊重儿童特性,构建有效品德课堂
儿童特性
尊重
教学语言
教学活动
教学方式
教学评价
有效教学
基于思想品德课程的留守儿童教育研究
思想品德
课程教学
留守儿童
教育对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 儿童立场:让品德课程在儿童心灵生长
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 品德课程 儿童立场 生活实践 策略
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G610
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佴文武 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
品德课程
儿童立场
生活实践
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路:高考冲刺
月刊
1001-571X
23-1304/G4
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-200
出版文献量(篇)
11479
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导