小学美术教学中如何培养学生的审美能力

• 作者: 黄旸
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 审美能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.17.087

摘要

纵观我国当前的教育制度,在小学阶段就开始设立美术课程,对学生进行艺术熏陶,帮助小学生养成审美能力,这是实施素质教育的重要基础.小学美术课堂能够激发学生的艺术兴趣,提高艺术表现力,美术教育的重要性是不容忽视的.本文针对小学美术课堂教学中学生审美能力的培养展开研究与讨论,并提出了具体的教学策略,旨在进一步促进小学生提高学习兴趣,提高自身综合素质.