高中思想政治学科素养之学生思辨能力培养新授课教学设计 ——以必修1《经济生活》第三单元《国家财政》 为例

• 作者: 舒蔚 黄苏云
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治 思辨能力 核心素养 教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 字数: 2258字
• 语种: 中文

摘要

文章是一篇基于学科素养目标,突出高中学生思想政治课思辨能力培养的教学设计.同时,为适应以学科核心素养为中心的新一轮课程改革趋势,落实高中思想政治课立德树人的根本任务,努力提高学生的政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等思想政治课核心素养,追求培养学生思辨能力目标与学科核心素养目标的有机统一是该设计的着力点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒蔚		1	1	1.0	1.0
2	黄苏云		2	1	1.0	1.0