小学语文教学中体验性学习策略

• 作者: 张桂珍
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 教学 体验性 学习
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 字数: 2093字
• 语种: 中文

摘要

语文是实践性很强的课程,具有重情感体验和感悟的特点,新课标反复强调尊重学生在学习过程中的独特体验,让学生设身处地体验和理解,揣摩思想倾向.因此,让学生在语文学习过程中充分地体验,是新课程中的语文教师的要务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂珍		4	0	0.0	0.0