初中《道德与法治》“六步五环”高效教学模式初探

• 作者: 韦恒
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从2016年9月起,教育部将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”、 “思想品德”教材统一更名为“道德与法治”.新教材力图改变以往学科教学偏于知识传递、记诵和应考的积弊,根据学习内容尽可能设计安排有具体方法技能的学习指导,引领道德与法治学习方式方法的革新.为积极推进新的教改精神,努力提高学生的品德修养和法治意识,本人在日常的教学中摸索出“六步五环”高效教学模式,也取得了显著的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦恒		4	0	0.0	0.0