创新人才贯通培养模式探究

• 作者: 温向明
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 拔尖创新人才 培养模式 本科生教育 优质教育资源 人才培养体系 研究生教育 培养过程 有效衔接
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

“本一硕一博”贯通培养模式是以培养拔尖创新人才为目标，贯通本科生、硕士生、博士生培养过程，整合优质教育资源，优化人才培养体系，探索本科生教育与研究生教育有效衔接的一体化培养模式。