感悟古诗魅力 提高语文素养——探究在古诗教学中的自主与积累

• 作者: 吴建洪
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文素养 自主学习 古诗教学 《语文课程标准》 学生全面发展 感悟 传统教学模式 终身发展
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

《语文课程标准》指出：＂语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。＂＂积极倡导自主、合作、探究的学习方式＂＂学生是语文学习的主人＂等崭新的课程理念,但是,新课程绝不能仅仅停留在理念的更新,也绝不能停留在教师的口中,新课程应大步走进课堂。这就需要在课堂教学中打破传统教学模式,实现主体自主学习。

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1	吴建洪		2	4	1.0	2.0