借力合作学习,提升语文核心能力

• 作者: 张宇涵
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文实践能力 合作学习 核心能力 低年级学生 综合能力培养 文字表达 语言描述 认知能力
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

何为语文？叶圣陶先生说：口头为语,落笔成文.语文就是让学生在学说、会写中学会表达,对学生语言描述及文字表达等综合能力培养,促进学生的言语生命茁壮成长.笔者以为,在低年级学生认知能力尚不够成熟之际,教师应该鼓励学生运用合作的方式,提升语文实践能力.

作者信息

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1	张宇涵		1	0	0.0	0.0