家访是为了形成成长共同体-浅谈小学生家访的基本策略与意义

• 作者: 王仕芬
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 家访 成长 共同体 意义 发展规划纲要 文化知识 教育改革
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

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