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摘要:
惩戒教育是相对于赏识教育、奖励教育而言,是学校依法对学生违反校规校纪的行为实施惩戒而使其受到教育.合理的惩戒教育不仅是合法的,而且是必要的,这是学校自主管理的重要组成部分.实施惩戒教育要合法依规、以教育为目的、手段必要、符合最小侵害原则.
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文献信息
篇名 小学实施惩戒教育的五个建议
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 小学 惩戒教育 建议
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 1671字 语种 中文
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1 何永强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
惩戒教育
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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9868
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