高一英语词汇"联想图"教学法例谈

• 作者: 梅梅
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 联想图 记忆 词汇教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 82-86
• 页数: 5页
• 字数: 3822字
• 语种: 中文

摘要

介绍"联想图"词汇教学,阐明其价值功能.从中学英语词汇教学的现状和学生学习词汇的情况出发,借助word map,对高中英语词汇教学进行探索.认为通过建构词汇联想图表,引导学生对词汇进行释义、找出词性、联想近义词和反义词,在句子中使用并画图标示单词使用的情境,能使英语词汇直观化、逻辑化和情境化,促进学生理解词汇、记忆和熟练运用词汇.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅梅		7	1	1.0	1.0