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探究式学习模式浅析
探究式学习模式浅析
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摘要：
本文从解读探究学习入手,逐步从掌控操作程序,建构学习模式;从四个方面来阐述,希望通过这些方式,把学生引入探究性学习的情境中,让他们在自主探究中领会英语知识,学会自主学习,为未来的学习奠定好基础。
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文献信息
| 篇名 | 探究式学习模式浅析 | ||
| 来源期刊 | 江西教育：综合版（C） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 探究学习 策略 教学 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 85-86 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.55 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
江西教育：综合版（C）
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
开本：
出版地：
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号：
44-54
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8651
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