初中作文个性化探究之如何表现人物情感的独特性

• 作者: 黄志军
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 人物情感 初中作文 特性 化探 个性 感情真挚 情感反应 文字描写
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

初中语文新课程标准对写作提出要求：写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。这个内容有两层含义：第一层含义是每一位同学对于同样的事情都会有不同的情感反应，这种情感的反应具有复杂性和不可复制性。二是这种感情通过文字描写出来能够让读者觉得合理，感动。既然人物的感情具有复杂性和真实性，那么我们在教授学生描写人物的时候，怎样才能让学生的作文体现这个效果呢？笔者觉得要使学生的作文达到这个效果，可以从以下两个方面来进行教学尝试：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄志军		3	2	1.0	1.0