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摘要:
随着独生子女家庭的普及和居住条件的改善,新入园的幼儿出现哭闹现象,主要是幼儿感到爱的缺乏和环境的陌生,对幼儿来说,从家庭来到幼儿园,是生活上一个大的转折,本来他们在家里习惯有很多人围着他转,在家里是小皇帝、小公主,在幼儿园里却要和同伴分享老师的爱;本来在家总是独享玩具、食品,现在却要与同伴分享;在家里,周围的环境那么熟悉,那么习惯,一到幼儿园,一切都是那样陌生,于是产生不安全感.
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如何尽快稳定新入园幼儿的情绪
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情绪
兴趣爱好
生活自理能力
注意力
安全感
新入园幼儿的哭闹原因分析及对策
新入园幼儿
哭闹原因
应对方法
幼儿园适应性发展课程的实施及存在的问题
幼儿园
适应性发展课程
共同性活动
选择性活动
主题活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新入园幼儿适应性指导
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 幼儿 新入园 适应性
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G610
字数 1654字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2017.07.033
五维指标
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
新入园
适应性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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