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摘要:
互联网+时代,微课以它"短、小、精"的特点,为老师们带来教学观念的强大冲击,为小学语文阅读教学起到"四两拨千斤"的作用.为阅读教学燃情激趣、析疑解难、品情悟理、明德至善等方面助力,提升阅读教学的有效性.
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文献信息
篇名 活用微课,为小学语文阅读教学插翅添翼
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 微课 阅读教学 高效
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 语文世家
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1940字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2017.07.067
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研究主题发展历程
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微课
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