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如何培养学生的合情推理能力
如何培养学生的合情推理能力
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摘要：
合情推理作为推理的一种形式被运用到数学教学中,有助于学生探索与创新能力的发展.教师可以从知识生长点、衔 接点和延伸点入手,对学生进行合情推理能力的培养,以提升学生的数学素养.
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文献信息
| 篇名 | 如何培养学生的合情推理能力 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：数学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 合情推理能力 生长点 衔接点 延伸点 培养 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 88-88 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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合情推理能力
生长点
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培养
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期刊影响力
小学教学参考：数学版
主办单位：
广西教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-39
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9785
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