高中英语情感教学策略研究

• 作者: 代继彪
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中英语 情感教学 知情合一
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

关注学生情感,培养学生积极向上的情感态度,不仅可以促进学生参与课堂活动的频率和积极性.还有利于学生知识的内化.为了在高中英语教学中很好地实施情感教学,文章从转变教学观念、实施爱的教育和对教学内容进行情感处理等三个维度进行了阐述,以期增强学生的情感体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代继彪		1	0	0.0	0.0