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摘要:
艺体类大学英语教学改革应基于艺体类专业学生的特点和专业特性,实施符合艺体类大学英语教学目标的教学模式。以“基础英语+专业英语+专业特色活动”三个层面来构建艺体类大学英语“1+1+1”递进式教学模式,能有效提高艺体类大学英语教学效果。
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文献信息
篇名 艺体类大学英语“1+1+1”递进式教学模式的探讨研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 艺体类大学英语 基础英语 专业英语 专业特色活动
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭凤英 长沙师范学院外语系 25 21 3.0 4.0
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艺体类大学英语
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