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摘要:
一、美国研究型大学拔尖创新人才培养的背景美国研究型大学以学术研究和人才培养为主要目标,美国研究型大学之所以高度重视拔尖创新人才的培养,有其深刻的时代背景和现实需求。(一)以服务社会为导向的大学使命。(二)以追求效用为标准的研究传统。
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荣誉项目:美国高校拔尖创新人才培养模式研究——以华盛顿大学为例
美国高等教育
华盛顿大学
荣誉项目
拔尖创新人才
人才培养模式
英国高校本科拔尖创新人才培养的经验及启示
英国
本科拔尖创新人才
高校
人才培养
日本高校本科拔尖创新人才培养的经验及启示
日本
本科拔尖创新人才
高校
人才培养模式
拔尖创新人才培养模式研究
拔尖创新人才
培养模式
特征
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美国研究型大学拔尖创新人才培养的经验及启示
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 美国研究型大学 创新人才培养 经验 拔尖创新人才 学术研究 现实需求 大学使命 服务社会
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G647.5
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研究主题发展历程
节点文献
美国研究型大学
创新人才培养
经验
拔尖创新人才
学术研究
现实需求
大学使命
服务社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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