小学数学课堂教学师生互动有效生成策略

• 作者: 施玉婷
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 课堂教学 有效课堂 师生互动
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课例拾粹
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

素质教育要求提高小学数学课堂的教学效率,让学生有兴趣参与,有能力自主和合作学习,从而让课堂成为学生学习探索和提升的课堂,这就需要老师精心设计和组织,通过问题探讨和情境创设,在对话交流与展示中,实现"感悟"与"对话"共舞,达成"激情"与"智慧"齐飞的效果.本文就小学数学课堂如何让学生积极参与课堂学习活动,在互动中达成学习效果提升的问题进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施玉婷		3	3	1.0	1.0