护理研究课程教学中翻转课堂教学模式设计

• 作者: 杨丽萍
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 护理教育 教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2809字
• 语种: 中文

摘要

在护理学专业教学中,针对护理研究课程设计合理可行的翻转课堂教学模式有利于提高学生的自主学习能力,增强教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽萍		21	200	7.0	13.0