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摘要:
由于新课改的不断推进,小学教育也需要不断提升其质量与效率。小学教育活动中的评价系统能够有效提高教学质量。所以,我们应当在小学课堂上设置科学的评价系统,这样既满足了教育部发放的最新标准,也弥补了小学课程教育中的缺陷,尤其提高了语文教学的质量和小学生的综合素养,让同学们德智体全面发展。
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艺术性
课堂
研究
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文课堂评价体系研究
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 小学教育 评价体系 语文课堂 德智体全面发展 教学质量 评价系统 教育活动 小学课堂
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G623.2
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1 黄爱晖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
评价体系
语文课堂
德智体全面发展
教学质量
评价系统
教育活动
小学课堂
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月刊
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