《品德与社会（生活）》和绘本作文双向构建

• 作者: 陈维道
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 品德与社会 绘本作文 双向构建 双向目标
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

信息技术的介入,特别是数码、手机实拍即时呈现和文字即时录入,使品德与社会课程与绘本作文教学的共性目标得以彰显。教师可借助信息技术建立两门学科不同的核心统一体,使其互为作用,通过言化、借用、植入、实拍、即录、引创等手段,实现两门课程教学的双向目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈维道		6	0	0.0	0.0